Pesquisa da UFSC usa inteligência artificial para melhorar terapia de crianças autistas
Um projeto da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) está desenvolvendo uma ferramenta que aposta na inteligência artificial para melhorar o processo terapêutico de crianças diagnosticadas com TEA (Transtorno do Espectro Autista). O dispositivo “Plus Me”, trazido da Itália pelo professor Jônata Tyska Carvalho, auxilia terapeutas no atendimento a crianças… Continue lendo